
Экологическое воспитание тесно связано и с развитием эмоций ребенка, умения сочувствовать, удивляться, сопереживать, заботиться о живых организмах, воспринимать их как собратьев, уметь видеть красоту окружающего мира. Именно поэтому учителя начальных классов постарались привлечь внимание детей к этому серьезному вопросу, используя разнообразные приемы: эко-квест «Сортировка мусора», викторины, экологические калейдоскопы, выставки книг, конкурсы рисунков, игра «Чистый город». Правильно используя различные методы воспитания, учителя заложили основы по формированию экологически грамотной и воспитанной личности.